「大手牵小手」故事导读活动，从2020年9月起跑，发起人廖涵劭，是募款、捐助成立「爱的书库」的财团法人台湾阅读文化基金会创会董事长廖禄立，从小跟着爷爷奶奶一起读书的她，感受到阅读所带来的改变与影响，因此当年才国
「大手牵小手」故事导读活动，从2020年9月起跑，发起人廖涵劭，是募款、捐助成立「爱的书库」的财团法人台湾阅读文化基金会创会董事长廖禄立，从小跟着爷爷奶奶一起读书的她，感受到阅读所带来的改变与影响，因此当年才国三的她，带领着30名社员，陪伴100多名小一到小六的孩童，透过阅读绘本打开看见世界的窗。
阅读是日常也是家庭教育
对廖涵劭来说，阅读是日常，更是全家都热爱的活动。爷爷廖禄立一手创办电声大厂美律实业，在公司内部发起读书会已行之多年，由于自己喜欢阅读，更希望为台湾孩子点亮一盏照见书香的明灯，因此于2006年12月成立台湾阅读文化基金会，可说是打造台湾阅读力的推手。
基金会成立之初，廖涵劭才三岁，就已经有模有样地跟着爷爷在家里办起读书会。廖禄立曾在《传诚：台湾电声推手廖禄立的人生思索》一书中分享一段故事，他说，读幼稚园的廖涵劭，看着大人们分享读书心得和生活点滴，耳濡目染，有样学样，拿了一本《弟子规》给爷爷，一本书给奶奶，自己拿着《三字经》，煞有介事地用稚嫩的童言童语说：「读书会时间到了。」
廖劭涵自己则回忆小时候，每晚睡前，妈妈都会念绘本、说故事；小小的幼苗在爱和书香浇灌下，吸收成为学习成长的养分。
上了国中后，廖涵劭就读明道中学国际部，国二参与学校的「爱teach I learn」社团，原本要利用寒暑假举办夏令营、冬令营到偏乡进行教学活动，因疫情不能跨区跨县市移动，准备的活动计划无法施行，在老师鼓励下，改变活动型式，发起「大手牵小手」共读课程，还自己打电话给阅读基金会，希望基金会推荐书单，就这样开启了廖涵劭以自己的方式与步调，将原生家庭传承下来对阅读的热情与喜好，扩散出去、影响更多人的旅程。
阅读养成思考并解决问题的能力
阅读不仅为廖涵劭带来不同的视野，也养成她思考问题、寻找解决方案的能力。
2019年，廖涵劭被学校选为模拟联合国（Model United Nations,MUN；简称模联）代表之一，参加耶鲁大学在台湾举办的活动。期间，参与的学生必须模仿联合国开会形式，依照联合国会议架构和议事规则，讨论国际重大议题，透过演说、辩论、游说、协商整合各国意见，撰写决议文草案，最后投票作出协议。
「我发现一山还有一山高，参与的学生代表都非常优秀。」廖涵劭回想第一次参与模联时的震撼，参与的代表们不仅要了解国际情势，还要具备逻辑清晰，具备有条不紊的表达能力和思辨能力，而且要能全程用英语磋商、发表演讲和辩论。
当年才15岁的她，因此打开了眼界。几个月后，她参与2019年在河南大学举行的模联，获得最佳代表奖；2020年再参与台湾模联，也获最佳代表奖。纯熟的辩论技巧，让她获得学校2021年科学辩论的最佳辩士奖。
在学校的好表现，除了廖涵劭本身积极热情、乐于学习的态度之外，从小养成的阅读习惯，更使她拥有独立判断的思辨能力，懂得如何寻求解答，即使面对挫折，也能从文字中获得抚慰与疗愈，找到重新出发的方向。
即将升上高三时，廖涵劭还主动提出到阅读基金会做志工的想法，并召集同学们一同加入，希望带动大家喜欢阅读，主动阅读的好习惯。
聊起近期最喜爱的一本课外书，廖涵劭毫不迟疑地推荐《Lord of the Flies》（中文译名苍蝇王），作者威廉．高汀是诺贝尔文学奖得主，藉由一群生活在荒岛上的孩子们，深入刻画、分析人性，探讨社会的观点，让廖涵劭十分感兴趣，高二可以自由选课时，她就选了心理学和国际政治学，「如果没有意外的话，大学应该会申请社会学科。」廖涵劭坚定地说出未来的志向。
让书香持续飘散，影响更多人
除了训练思考能力之外，阅读也启发了廖涵劭对写作的乐趣，从小学五年级到国一，每年她都参加「千树成林创意作文班」，师从知名小说家甘耀明，曾参与学校作文比赛获得第二名。
高一时，她采访身边的同侪，了解他们的情绪和心理状态，写了10首英文诗，搭配自己拍摄的照片，自费印制一本英文诗词摄影集《overwhelming light》，这本小书引起了学校许多学生共鸣，让他们知道自己并不孤单。
今年10月刚满18岁、升上高三的廖涵劭，有着超龄的思想、见地和纯粹的心灵本质。她还在Instagram开了一个帐号──「待雪草心理研究室（Snowdrop Psychology Lab）」，一个心理学知识分享平台，希望透过简单的漫画及文字，提升台湾社会对心理健康的重视。
为什么取名「Snowdrop待雪草」？ Snowdrop读名是雪滴花，是春天最早开的花，也称报春花、待雪草。
「因为它的花语是希望！」她轻声说着，仿佛春天刚绽放的花朵吐蕊般。家人从小悄然栽下阅读的种子，无形中，已栽成一株充满希望的美丽之花，而廖涵劭不仅要让这朵花开得缤纷灿烂，更要让花香持续扩散，让更多人体会到阅读带来的生命力。
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